Большинство людей не могут себе представить воспитание собаки без наказаний. Для них наказание – это профилактика вседозволенности. Поэтому отсутствие наказаний в новой кинологии нередко наводит на мысль, что мы не воспитываем собак. В данной статье автор всесторонне исследует тему наказаний и показывает альтернативу.
Введение
Большинство людей воспринимает термин «наказание» с традиционной точки зрения. Для них наказание – это крик, шлепки, причинение собаке боли или других острых неприятных ощущений. Поэтому этот термин получил негативную окраску и перестал применяться теми, кто поддерживает гуманное отношение к животным. Но такие люди всегда слашат упреки в том, что они, отказываясь от наказаний, делают своих собак избалованными, агрессивными и нетренируемыми. Таким образом, многие собачники оказываются под давлением: либо ты наказываешь свою собаку, либо она станет неуправляемой и опасной. Это мнение приводит к тому, что причинение боли и других неприятных ощущений представляется как важнейшая составляющая воспитания и тренировки, а отказ от них считается вопиющей безграмотностью. Одна только фраза «Мы не используем наказания» приводит одних — в ярость, у других она вызывает скептическую усмешку.
Поэтому появилась необходимость рассказать, что имеют ввиду противники наказания и что такое наказание с точки зрения современной биологии.
Что такое наказание?
Наказание – это негативный ответ окружающей среды на действие живого существа. С точки зрения психологии обучения наказание – это нейтральный ответ «Нет» в стиле вежливой коммуникации.
Если вы стукните о стену, стена причинит вам боль. Это приведет к тому, что вы больше не захотите стучать о стену. Если вы положите руку на горячую комфорку, вы обожжетесь и в следующий раз будете осторожными. Если попытаетесь толкать дверь не в ту сторону, вы просто не выйдете из комнаты, и будете вынужденными сменить тактику. Во всех трех случаях вы получите наказание, и что-то из него выучите.
Люди не способны эффективно наказывать
Лучше всего наказывают неодушевленные предметы: они не выдумывают причину наказаний и воздействуют только тогда, когда с ними неверно обращаются. Они отвечают очень просто: в секунду взаимодействия, за совершенно очевидное действие и с силой, адекватной действию.
Человек не способен наказывать так однозначно:
- Если человек пытается наказать собаку, его воздействие чаще всего опаздывает (люди реагируют значительно медленнее, чем собаки) и наказанным оказывается совершенно иное действие, чем намеченное;
- Человеку трудно понять мотивацию к действию собаки — поэтому наказание может не соответствовать мотивации к нежелательному действию;
- Человеку трудно правильно подобрать силу воздействия, чтобы наказание устранило мотивацию к нежелательному действию. Он наказывает то слишком сильно, то слишком слабо.
1. Наказание чаще всего опаздывает
Для того, чтобы наказание было эффективным, собаку надо наказать в ту самую первую секунду, когда она впервые захотела сделать то, что нам не понравится, то есть до момента, когда она получит положительное подкрепление от неверного действия, например, сворует и съест колбасу со стола. Но застать этот момент практически никогда не удается. Тогда воспоминания об удаче будут снова и снова мотивировать животное на его проступок. Застать собаку с поличным не всегда возможно. Поэтому, если собаке хотя бы периодически будет удаваться воровать колбасу и наслаждаться ею, наказание станет для нее не просто неэффективным. Оно будет оказывать воздействие вариабельного подкрепления, а вариабельное подкрепление приводит к прочному закреплению выученного действия. Вместо всей этой возни проще не оставлять колбасу на столе!
2. Наказание может не соответствовать мотивации к нежелательному действию
Мотивация к наказанию у человека и мотивация самой собаки к наказываемому действию могут не совпадать, так как собаки и люди воспринимают мир не всегда одинаково. Мотивация у живых существ – дело сложное: одно и то же действие может быть продиктовано множеством намерений. Мы даже не всегда способны понять мотивацию своих собственных действий или действий других людей. Так что понять собаку нам еще сложнее. Кроме того, люди привыкли придумывать мотивации собак, исходя из личных установок. Многие приписывают собакам негативные намерения, например, стремление доминировать или попытку делать что-то назло. Ученым потребовалось много сил, чтобы доказать, что такие намерения вообще не свойственны животным уже из-за своей сложной ментальной подоплеки и что мотивация к действию у животных более примитивна. Например, собак часто наказывают за нежелание работать на площадке, приписывая им стремление доминировать, ленность, тупость, упрямство. На деле причины отказа значительно примитивнее:
- стресс от ситуации на площадке (много запахов других собак, шум, теснота, стрессовое состояние других собак и т.д.)
- стресс от грубости хозяина или тренера
- стресс от того, что желаемое поведение пытались формировать неприятным собаке способом (например, «вылепливанием» или рывками за поводок)
- поведение тренера мешает собаке сосредоточиться и вводит ее в заблуждение (тренер, плохо зная язык телодвижений собак и плохо владея своим собственным телом, показывает собаке своими движениями одно, а командует ей другое)
- стресс от усталости
- тренер не думает об аспектах психологии обучения и не понимает поведение собаки (например, спонтанный отдых, сигналы примирения замирание и нюхание земли, симптомы стресса, состояние отключенности часто воспринимается как сознательное нежелание работать)
- низкая мотивация в связи с неподходящим вознаграждением
- низкая мотивация в связи с тем, что тренеруемое поведение не соответствует врожденным качествам собаки
- физическое состояние собаки (боль, болезнь, гормональное состояние, голод, усталость)
естественное не желание собаки по многу раз повторять одно и то же действие
и т.д.
Казалось бы, гораздо проще понять мотивацию собаки, которая пытается своровать рыбу со стола. Но это не так. У этого действия также может быть несколько мотиваций:
— желание съесть что-то новое, необычное, потому что повседневное питание стоит уже поперек горла;
— желание съесть то, что ест хозяин (собака – социальное животное, поэтому ее интересует все, что связано с членами ее семьи);
— желание найти продукт, который больше соотвествует физическому состоянию собаки (так как потребность в потреблении определенных продуктов вызвана состояним организма);
— желание получить еду, когда собака не знает, как это правильно сделать (наблюдается у только что спасенных собак и собак, с которыми мало общаются хозяева);
— желание поесть, хотя собака не уверена, что ее покормят (наблюдается у только что спасенных собак и собак, о которых плохо заботятся);
— желание удовлетворить чрезмерный интерес к пище (например, у собак, которые долго испытывали голод, кого содержали в условиях конкуренции за пищу);
— желание привлечь внимание хозяина (если хозяин мало обращает на собаку внимания в повседневной жизни, а в этом случае его реакция непременно последует);
— желание побаловаться.
Как правило, в этом случае люди считают, что собака хочет полакомится, отомстить или доминировать. Все остальные причины остаются незамеченными – потому что они чужды самим людям, о них думать просто не принято. Поэтому коррекция такого поведения проводится всегда по одному и тому же рецепту и направлена на то, чтобы причинить собаке неприятные ощущения в момент, когда она ворует кусок, а наказание за воровство кажется необходимой мерой.
3. Человеку трудно подобрать силу наказания
Кратковременное замирание собаки, вызванное наказанием, создает иллюзию, что наказание подействовало. Однако, успокоившись, собака снова начинает показывать то же самое нежелательное действие: наказание просто испугало ее, но ничему не научило. Тогда хозяин по привычке наказывает ее еще раз, уже с большей силой. Теперь, чтобы успокоиться, собаке надо больше времени. В третий раз хозяин применит еще более сильное наказание, и собака затихнет на более продолжительный срок. И т.д. до бесконечности.
Когда я вижу, что на собаке строгий ошейник затянут туже, чем в прошлый раз, а в третий раз я виду, что он уже надет повыше, где боль от него сильнее, то понимаю, что хозяин и собака уже находятся, соответственно, на второй и третьей стадии эскалации напряжения во время прогулки. Если у меня есть возможность, я прошу хозяина снять строгий ошейник и одеть мягкую шлейку, взять длинный поводок и начать общаться так, как общаются два психически здоровых живых существа – по-доброму и в нормальном, разговорном стиле, без приказов и дерганий. (см. статью как наладить контакт).
Отчаяные попытки сделать наказание эффективным
Так как с наказанием не все так просто, была изобретена корректирующая амуниция. По идее создателей эта амуниция должна наказывать собаку по схеме «стимул-реакция», вызывая неприятные ощущения в тот момент, когда собака выполняет нежелательное действие. Например, если собака тянет за поводок, строгий ошейник должен вызывать боль в шее и заставлять собаку идти рядом с хозяином. Однако на деле не работает и эта схема. Строгий ошейник под собственной тяжестью постоянно оказывает болевое воздействие, даже когда он просто висит на шее и когда шипы защищены протекторами. Так что собака не в состоянии понять, за что ей причиняют боль. Эта боль постоянно приводит собаку в состояние паники. У одних собак паника проявляется в замирании. Такие собаки стихают, производя впечатление, что ошейник сработал. Но их поведение становится странным. Показывая симптомы стресса, они могут начать постоянно нюхать землю, удивленно смотрят по сторонам, словно что-то выискивают. Я видела собаку, которая то и дело заходила за спину хозяина, потом снова шла рядом с ним, потом снова пряталась за ним – и это при том, что хозяин даже не дергал за поводок. Создавалось впечатление, что собака ищет у хозяина защиты (сигнал примирения «разделение»). Другие собаки под воздействием строгого ошейника наоборот становятся слишком подвижными. Они тянут с еще большей силой, мечутся из стороны в сторону, часто лают. Собак, на которых надет строгий ошейник, видно издалека. Единственное, чего они никогда не делают – они никогда не идут спокойно рядом. То есть наказание не достигает своей цели. Исключением из этого правила становятся только два типа собак. Это собаки, у которых очень толстая шерсть, и собаки, которых подавили настолько, что они уже боятся проявлять свои естественные реакции и которым рывок причинил бы особенно сильную боль. Тогда у меня возникает вопрос: что важнее – испортить собаке здоровье или желание научить ее ходить рядом именно этим варварским методом?!
Халти. Этот так называемый «мягкий лидер» (gentle leader) тоже призван заставить собаку идти рядом. Однако о мягкости здесь нет речи: хальти способно вывернуть собаке шею, но ходить рядом, не впадая в панику, ему не удается.
Такая же ситуация складывается с удавками и электроошейниками.
Негативные последствия от наказания
Как было сказано выше, обычно под наказанием понимают причинение болевого или неприятного воздействия. Поэтому оно приводит к нескольким негативным побочным эффектам. Во-первых, оно портит отношения собаки и хозяина. Хозяин начинает асоциироваться у собаки с ощущением, полученным во время наказания.
Долгое время считалось, что если применить анонимное наказание (например, бросать в собаку банки с монетами, использовать ошейник «Антилай» или струю воды), то собака не поймет, кто ее наказывает, и не свяжет наказание с хозяином. Однако это далеко не так. Собака способна понять, от кого исходит воздействие, например, по запаху предметов, которые в нее бросают, или по обстановке, в которой ее наказывают.
Во-вторых, собака воспринимает не отдельный стимул окружающей среды, а все стимулы в комплексе. Этот комплекс запоминается у нее как единое целое. Поэтому в момент наказания она может запомнить как нечто негативное не один стимул (запретный кусок колбасы на столе), а всю обстановку в целом – комнату, в которой ее наказали, запах хозяина, стол с колбасой, мебель, пролетевшую за окном птицу, звук соседской дрели, который случайно раздался в момент наказания и т.д. Невозможно предсказать, на каком из этих стимулов собака сконцентрировала свое внимание в тот момент, когда ее наказали. Поэтому невозможно предсказать стимул, который отложится ее в памяти как запретный и от этого пугающий. В результате такой «терапии» появляются собаки, которые боятся, казалось бы, совершенно нейтральных предметов и явлений.
Третье последствие состоит в том, что после наказания у собаки появился какой-то предмет, который ее пугает. Путь это будет даже «правильный» предмет – то есть предмет, к которому она не должна прикасаться. Возможно, страх собаки перед этим предметом никогда не проявится и никогда не помешает хозяину. Однако такой гарантии никто не может дать. Если запрещенных предметов в комнате окажется несколько, то собака постепенно окажется среди сплошных пугающих вещей – как в тюрьме.
Наказание вызывает стресс. Если собаку часто наказывают, этот стресс становится хроническим.
Если наказание состояло в том, что собаку не кормили, изолировали, лишали возможности пользоваться игрушками, заходить в какую-то комнату, общаться с другими собаками или людьми, свободно заниматься своими собачьими делами и т.д. то в качестве побочного эффекта хозяин получает реакцию, противоположную желаемой: из-за депривации интерес собаки к запрещенным вещам наоборот сильно возрастает (см. Макдевитт). Если вы видите собаку, которая, находясь на поводке, лает на других собак, возможно ее просто не пускают к ним, наказывая за неумение общаться. Этот запрет может быть последствием какой-то другой проблемы (например, плохой социализации с собаками). Вместо наказания изоляцией, такую собаку надо приучить к общению с сородичами. В противном случае ее поведение на поводке будет все время ухудшаться.
Если наказание состояло в том, что у собаки что-то отбирали, она научится защищать этот предмет или вообще все предметы. Ее недоверие к хозяину может превратиться в серьезную проблему.
Анонимные наказания часто становятся причиной фобий. Так, собаки, которые испытали воздействие ошейника «Антилай», могут начать бояться звука «пшшш», которую издает бутылка минеральной воды при открывании. Собаки, в которых бросали железную банку с монетами, могут начать бояться звуков, напоминающих звук этой банки. Интересно, что страх перед этими специфическими звуками может по асоциации превратиться в страх перед звуками, чем-то похожими на звуки, которые их испугали в первый раз. Так что анонимное наказание – это игра с огнем.
Хозяин может превратится в пустобреха. Наказание как метод воздействия крайне непродуктивен. Это все равно, что ссориться с партнером, не выясняя причины раздражения и не делая для себя никаких выводов. Тогда проблема в отношениях останется и проявится позже. Кроме того, при хроническом возникновении одной и той же проблемы реакции ссорящихся друг на укрепится (хорошо выучится) и войдут в привычку. От этого они станут автоматическими, не вызывая никакого эффекта, кроме шума. Если вы встретите хозяина, который каждый день ругает свою собаку за то, что она не подходит, — а собака при этом спокойно развлекается и потом «с улыбкой» возвращается к хозяину – знате, что эта сцена повторяется изо дня в день и уже хорошо «отрепетирована» обоими сторонами. Теперь, чтобы собака все-таки научилась подходить, хозяин должен сменить свою роль. Например, он может спокойно позвать собаку и начать удаляться от нее; может позвать собаку ласково и весело; может начать обучать ее подзыву.
Воздействие наказания на самого наказывающего
Интересно воздейтвие наказания на самого наказывающего. Обычно, когда человек наказывает другого, он вызывает стресс не только у него, но и у себя. Зеркальные нейроны в мозге регистрируют состояние другого. Поэтому нормально развитые люди способны воспринимать боль других как свою собственную. Им неприятно насилие, они избегают конфликтов. Не даром люди создали целую систему бесконфликтного общения.
Как мы теперь знаем, конфликты постоянно провоцируются только эмоционально нестабильными людьми, которые не обладают достаточными аналитическими способностями, чтобы среагировать мирно или обдумать проблему и решить ее системно. Вместо этого они склонны действовать автоматически — махать руками, ругаться, прикладывать силу. У них нет терпения. Они не могут остановится, чтобы осознать ситуацию и подавить в себе свой гнев.
Но собак наказывают не только такие люди, но и те, кто искренне любит их. Наказание долгое время считалось важным методом воспитания и тренировки, то есть неизбежностью. Один такой тренер как-то признался, что ему самому неприятно «устраивать это гетто». Многие хозяева не хотят вообще тренировать свою собаку, так как не хотят ее наказывать. Поэтому у них возникает чувство вины или даже комплекс неполноценности от того, что они слабые и от этого его собака остается необученной.
Я знаю несколько кинологов, которые осознали, что наказание не только не нужно, но и очень вредно. Один из них сознался, что через десять лет использования насильственной дрессировки у него от постоянных дерганий за поводок начала болеть рука. Он считал также, что от постоянного стресса от наказаний его здоровье покосилось. В итоге он ушел из традиционной кинологии и сейчас тренирует собак с помощью кликера.
Некоторы люди наказывают собак, потому что собак наказывают все, с кем они дружат или с кем они занимаюся в группе. Такие люди боятся выделиться своим милосердием и стать жертвой нападок, а то и лишиться своей компании.
Общаясь с владельцами собак, я обнаружила, что многие из них считают, что есть собаки, которым нужно сильное наказание – электрошок, строгий ошейник, рывки, альфа-перевороты и т.д. Некоторые считают, что серьзных наказаний заслуживают только определенные собаки — «доминантные», агрессивные и т.д. собаки. Таким людям кажется, что послушные собаки – это как раз результат применения наказаний. Но свою личную собаку они считают счастливым исключением или просто терпят ее проблемы поведения, чтобы не мучить наказаниями. Одной из моих собеседниц была женщина, которая спасла ротвейлера. У собаки была вся шея в ранах от электрошока. Женщина удивлялась: «Такая чудесная собака! Зачем ее били током?!». Мне не всегда удается доказать этим людям, что наказание вызывает хаос в поведении, и что послушание – это прежде всего результат хорошего контакта между хозяином и собакой. Кроме того, трудно бывает донести мысль, что многие вещи, в которых люди обвиняют собак, навеяны предрассудками.
В любом случае постоянное использование наказаний погружает человека в состояние хронического стресса, делает грубее, раздражительнее. Стресс, как известно, блокиреует ментальное развитие и создает физические проблемы. Создатель традиционной кинологии, немецкий дрессировщик Конрад Мост (Германия) писал об этом в своей книге «Konrad Most „Die Abrichtung des Hundes“». Для К. Моста применение наказаний и даже жестокости было обязательным: в начале XX века уровень научных знаний и уровень морали в обществе еще не позволяли избавиться от этого явления. К. Мост говорил, что наказание может повредить ментальному состоянию самого инструктора, особенно молодого и неокрепшего. Я вспоминаю об этом всегда, когда вижу лица людей, дергающих за поводок.
Я вспоминаю девушку, которую недавно встретила в зоомагазине. У девушки на поводке был белый лабрадор, которого она постоянно дергала за поводок. Я сказала ей, что собак нельзя дергать за поводок, потому что каждый рывок – это удар по важным органам в шее животного. На это девушка окатила меня презренным взглядом и огрызнулась: «Не ваше дело!». Она дергала и дергала собаку, которая просто спокойно стояла рядом и вообще не двигалась. Наверно девушке посоветовали профилактичски причинять собаке боль, чтобы задушить ее «доминантность» на корню. Собака, замерев, видимо, вообще уже не знала, как себя вести, чтобы от нее отстала хозяйка. Собаки редко отвечают обидчику – такими их сделали за тысячи лет искусственного отбора. Ни один дикий зверь или даже домашняя кошка не позволили бы человеку так обращаться с собой! Как сказала известный амриканский тренер Джейн Доналдсон, собаки сами виноваты в том, что позволяют с собой так обращаться.
Привычка наказывать более слабого делает человека распущенным и даже жестоким. Он проваливается во вседозволенность. Это явление – Эффект Люцифера – хорошо известен в психологии.
Вместо наказания – решение проблемы
В новой кинологии собаку никогда не рассматривают как врага, который хочет всем отомстить. Миф о доминантности нами тоже забыт. Вместо этого мы используем менеджмент ситуации.
- обучение альтернативным действиям (например, собаку приучают приносить игрушку вместо того, чтобы прыгать на гостя);
- лишение успеха от нежелательного действия (например, у собаки отбирают украденный со стола кусок колбасы);
- игнорирование нежелательного действия (например, навязчивой попытки привлечь внимание);
- нежелательное действие останавливают различными способами, например, сигналом примирения «разделение», «отворачивание», отзыв в сторону и т.д. (см. книгу Тюрид Ругос Диалог с собаками: сигналы примирения);
- собаку стараются не ставить в ситуацию, с которой она не может справиться, не показывая нежелательное действие (например, не бросать ей мяч, если стресс от игры в мяч вызывает проблему поведения);
- если нежелательное действие вызвано стрессом, собаку успокаивают простыми приемами, которые можно разучить заранее (см. книгу Стресс у собак).
В результате этих реакций со стороны хозяина у собаки формируется новое поведение, так как создается нужная ассоциация вместо нежелательной.
В тренировке мы используем современную психологию обучения и совершенствуем свои навыки. Собаки в этом процессе принимают только нейтральное участие: если тренер с его точки зрения делает все правильно, а собака все-таки не хочет выполнять то, что он задумал, тренер должен снова задать себе вопрос: правильно ли он работает. Если ответ на этот вопрос не найден, тренировку надо отложить.
Если собака неправильно выполняет команду, ее просто оставляют без поощрения или выдают менее ценную награду.
В новой кинологии также используется регуляция поведения собаки через понимание. Запретный плод должен стать для нее нейтральным, неинтересным, но ни в коей мере не пугающим! Для этого хозяин не должен сам демонстрировать интерес к предмету. Например, если собаку все время бурно выгонять с дивана, диван станет для нее еще более важным предметом. Поэтому она будет защищать его и всеми способами пытаться лечь на него. Если же собаку просто попросить уйти с дивана и настойчиво повторять эту просьбу, не давая собаке возможность вкусить прелесть дивана, она постепенно поймет, что этот предмет не для нее. Мне понадобилось раз 10 спокойно и молча снять животное с дивана, пока оно выучило урок.
Если у собаки и хозяина хороший контакт, то собака способна акцептировать мнение хозяина самостоятельно, без какого-то специального обучения. (см. статью Как собаки воспитывают себя сами и что им в этом помогает).
Сказать собаке «не трогай» можно, использовав множество приемов:
- Забрать предмет и положить его в недоступное для собаки место;
- Отодвинуть предмет немного дальше от собаки (увеличение расстояния снижает мотивацию заниматься с предметом, показывает собаке, что предмет не для нее);
- Поставить между предметом и собакой руку или другой предмет (сигнал примирения ” Разделение”). Возможно, придется подождать несколько секунд, пока сигнал подействует;
- Привлечь внимание собаки к себе и отозвать ее от предмета;
- Тихо и спокойно попросить не трогать предмет ( работает при очень хорошем контакте с собакой);
- Если предмет очень большой, можно встать между предметом и собакой и сделать шаг в сторону собаки. Это не очень приятный метод, но его можно использовать, если ничего больше не помогает. Например, я так останавливаю незнакомую собаку, которая несется на мою собаку со всей скоростью. Если надо быстро остановить, то я, естественно, двигаюсь быстрее. Иногда приходится кричать “Стоп!”, потому что разбежавшаяся собака может быть слишком возбуждена и не реагировать на сигнал примирения “Разделение”;
- Привлечь внимание собаки к другому предмету или лакомству и таким образом отвратить ее от запретного предмета;
- В крайнем случае, если собака упирается и ничего невозможно сделать из пунктов 1-7, вы можете спокойно обнять собаку сзади и потянуть на себя, немного надавливая на грудь, чтобы она поняла, что все-таки ей нельзя к предмету. Я использую этот метод только, когда моя глухая собака упрямствует, а средств коммуникации у нас не так много.
Вывод
Люди применяют наказания испокон веков. Существовала даже целая наука о наказаниях. Безнаказанность считается негативным термином, означающим вседозволенность и отсутствие справедливости. Таким образом, наказание – это древняя традиция. Наказание тесно связано с желанием людей отомстить обидчику или с простым желанием устранить нежелательное явление самым простым, инстинктивным, способом. Но наказание в этом понимании бессмысленно и даже вредно. Это подтвердили исследования Б.Ф. Скиннера, который поначалу был сторонником наказаний. Поэтому не удивительно, что в новой кинологии наказание не используется.
Автор
Ольга Кажарская, издательство Догфренд Паблишерс
Дополнительные источники
Андерса Халлгрена Драйв и мотивация
Александра Семенова 100 интересных фактов о собаках